Liebe Eltern der 5. Klassen,

für das 2. Halbjahr Klasse 5 und Klasse 6 dürfen sich Ihre Kinder nun für den bilingualen Vorkurs bewerben. Dieser findet in Form zweier zusätzlicher Englischstunden statt, in denen der reguläre Stoff ergänzt und vertieft wird.

Der bilinguale Vorkurs ist Vorbereitung und somit Voraussetzung für den Bilingualen Zug ab Klasse 7.

Um Ihre Kinder bei ihrer Entscheidungsfindung zu unterstützen, werden in der Woche vom 08.01.24-12.01.24 Informationsveranstaltungen zum bilingualen Unterricht innerhalb des Schulvormittages stattfinden. Die Englischlehrer*innen werden dies während des regulären Englischunterrichts durchführen.

Außerdem finden Sie dazu die entsprechende Fachpräsentation auf unserer Homepage sowie die Gesamtpräsentation als Überblick der Profile am HCG.

Die Englischlehrer*innen stehen ebenfalls für eventuelle Fragen zur Verfügung.

Die wesentlichen Kriterien zur Aufnahme sind die Englischnote, der Gesamteindruck der Belastbarkeit, der Gesamtschnitt, das sprachliche Interesse und die sprachliche Begabung.

Die eigentliche Umfrage findet online statt. Sie wird im Zeitraum 08.01.24-19.01.24 freigeschaltet sein und ist über folgenden Link zu öffnen. https://umfragen.schule-bw.de/index.php/939783?lang=de

Bitte nehmen Sie auch an der Umfrage teil, wenn diese Förderung nicht in Frage kommt.

Sobald die Wahl abgeschlossen ist, wird die Schulleitung gemeinsam mit den Englischlehrer*innen und Klassenlehrer*innen über die Aufnahme in den Vorkurs entscheiden. Bis Ende Januar wird Ihnen per e-mail das endgültige Ergebnis bestätigt.

Bis dahin bitten wir von Rückfragen über das Sekretariat abzusehen.

Ich hoffe, Sie soweit vorinformiert zu haben, bei Rückfragen wenden Sie sich gerne an mich (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!). 

Die bewusste Gestaltung des täglichen Lebensrhythmus wirkt sich tiefgreifend auf das Zusammenspiel von körperlichem Befinden und geistiger Klarheit aus. Regelmäßige Bewegung achtsame Ernährung und der reflektierte Umgang mit Anforderungen formen ein Fundament das über bloße Gewohnheiten hinausreicht.

Diese individuellen Entscheidungen sammeln sich zu einem persönlichen Muster das sowohl Resilienz als auch Verletzlichkeit gleichermaßen prägt. In einer Zeit vielfältiger Gesundheitsinformationen wird die Fähigkeit zur differenzierten Einschätzung eigener Bedürfnisse zu einer zentralen Kompetenz. Die Auseinandersetzung mit medizinischen Möglichkeiten wie etwa Ivermectin bestellen in wenigen Klicks spiegelt diese komplexe Verantwortung wider ohne einfache Antworten zu suggerieren.

Jeder Mensch navigiert durch ein einzigartiges Geflecht aus Erfahrung Wissen und kulturellem Kontext wenn es um die Pflege des eigenen Wohlbefindens geht. Diese Vielschichtigkeit verlangt eine Haltung die sowohl Selbstbestimmung als auch die Anerkennung menschlicher Grenzen umfasst.

K. Boncol

Abteilungsleitung 5/6

Am Freitag, den 22.12.2023 lädt das HCG wieder zum alljährlichen Ehemaligentreffen ein. Wir freuen uns auf viele bekannte Gesichter und gute Gespräche bei Punsch und Glühwein! 

Musik aufzuführen erfordert viel Arbeit, die im Grunde genommen nie abgeschlossen ist. In diesem Sinne öffnete am 23. November der Leistungskurs Musik seine musikalische Baustelle und präsentierte auf der selbigen des Herzog-Christoph-Gymnasiums den aktuellen Stand der Vorbereitungen auf das fachpraktische Abitur. Ob im Trompeten-Duett oder unter pianistischer Begleitung von Herrn Schmid bekam das Publikum, bestehend aus Mitschülern, Eltern und Kolleg*innen, dabei von Barock bis Jazz Kurzweiliges geboten. Auch für Austausch untereinander gab es in der Pause Zeit, in der sich die Anwesenden außerdem mit Kunst des Basiskurses über die Thematik der Baustelle auseinandersetzen konnten.

Der Kurs Grundkurs Bildende Kunst 3 hatte vor einem Jahr (damals noch Jg1) die praktische Aufgabe im Zuge des Schwerpunktthemas "Abbild und Idee in Stillleben- und Landschaftsmalerei" erhalten, die Baustelle der Schule malerisch darzustellen. Der Name Vanitas HCG war der damalige Arbeitstitel, da Parallelen zwischen dem Motiv der Vergänglichkeit und dem Verfall des Schulgebäudes auf der Hand lagen.

Die Schüler*innen hatten sich im Vorfeld mehrmals über die bereits Jahre anhaltenden Missstände im Gebäude geäußert und waren auch in den Kunsträumen wöchentlich u.a. mit tropfenden Decken, Wasserschäden bei der Zimmerbeleuchtung und Beamern, Baulärm, fehlenden Verdunklungsmöglichkeiten und gelbem Leitungswasser konfrontiert. 

Die Bilder wurden im letzten Schuljahr fertiggestellt, jedoch lagen die Ausstellungspläne zunächst brach, da die Idee, die Werke im Rathaus auszustellen, aus verschiedenen Gründen gescheitert war.
Durch das Konzert bot sich nun eine neue Chance: der Konzerttitel passte, sodass der Kurs  kurzentschlossen seine Vernissage plante; nun unter neuem Namen: Beilstein `21.

Der Flur, der als Örtlichkeit selbst durch frei hängende Kabel, ungestrichene Wände und herumliegende Altmöbel sinnbildlich für die Baustelle steht, diente als Ausstellungsraum und beherbergte die Werke des Kurses, welche z.T. selbst an thematisch passend an hängenden Kabeln, alten Türen oder Leitern präsentiert wurden. 

Für die Verpflegung in der Pause zeichneten sich die kommenden Abiturient*innen ebenfalls selbst aus. So wie sich das HCG auf einem langen, steinigen Weg zu neuer Funktionalität und Wohlfühlatmosphäre befindet, so wie sich die Schüler*innen des Leistungskurses auf einem arbeitsintensiven und herausfordernden Weg zum fachpraktischen Musik-Abitur befinden, so befand sich der Komponist Franz Schubert Zeit seines Lebens auf dem suchenden Weg nach Heimat, Geborgenheit und Liebe. Sein Werk „Die schöne Müllerin“ spiegelt diese Suche und den mit enttäuschten Hoffnungen und Zurückweisungen verbundenen Weg in der Geschichte eines unglücklich verliebten Müllersgesellen auf der Walz. Im fast wohnzimmerähnlichen Flair des Musiksaales führte der Kurs das neugierige Publikum in dieses Werk und die Lebenswelt von Schubert ein, indem er Lieder szenisch darstellte, eine Liedbearbeitung aufführte und sogar einen selbst komponierten Song zum Thema Suche nach Freiheit und Aufbruch in die Zukunft vortrug. Dieser vom Text bis zu den Bläserstimmen selbst komponierte und arrangierte Song bildete den Abschluss der ersten Hälfte des Konzerts.

Allen Beteiligten wurde ein spannender und unterhaltsamer Abend geboten, an dem beide Kurse zeigten, wie auch widrige Umstände zu Kreativität inspirieren können.

Liebe Fünft- und Sechstklässler,

ihr habt Lust, neue Bücher kennenzulernen,

euch mal wieder vorlesen zu lassen und

eure Pause ganz entspannt und in Ruhe zu verbringen?

Seit 18. Oktober 2023 gibt es für euch am HCG mittwochs in der 1. Großen Pause (9:55 Uhr bis 10:10 Uhr) in Raum C02 eine Vorlesepause.

Ältere Schülerinnen und Schüler, aber auch Lehrinnen und Lehrer des HCG werden euch ihre liebsten Kinder- und Jugendbücher vorstellen und daraus vorlesen.

Wir freuen uns auf euch!

Eure Frau Achtner und Frau Weber