Die MINT Makers AG richtet sich an Schüler*innen der Klassen 5–7 (MINT Makers Jr.) sowie an programmiererfahrene NwT-Schüler*innen. Unser Ziel ist es, auf spielerische und praxisnahe Weise das Interesse an den MINT-Fächern zu fördern.
Zu Beginn beschäftigen wir uns mit der Entwicklung unserer digitalen Welt und stellen fest, dass Mikrocontroller heute nahezu überall verbaut sind. Darauf aufbauend setzen wir uns mit dem algorithmischen Denken auseinander.
Ein spielerischer Einstieg erfolgt über die Lernspiele „Hopp Bot“ und „Code Fred“ der Hopp Foundation. Beim Programmieren eines Roboters mit Anweisungskarten sowie beim kooperativen Planen von Pseudocode-Sequenzen lernen wir zentrale Konzepte wie Anweisung, Sequenz und Programmstruktur kennen und wenden diese praktisch an.
Anschließend arbeiten wir mit der Hardware Funduino Cube, die wir mithilfe einer blockbasierten Programmiersprache schrittweise programmieren. So ermöglichen wir allen Teilnehmer*innen – auch ohne Vorkenntnisse – einen erfolgreichen Einstieg in die Programmierung.
Im weiteren Verlauf unterstützen erfahrene NwT-Schüler*innen die jüngeren Teilnehmer*innen im Rahmen eines Peer-Teaching-Konzepts, insbesondere bei der Strukturierung von Programmen und beim systematischen Problemlösen.
Am Ende führen wir alle Inhalte zusammen und setzen eigene kreative Projekte um. Die MINT Makers AG zeigt: Digitale Bildung bedeutet für uns, Technik zu verstehen, kreativ zu arbeiten und die Welt von morgen aktiv mitzugestalten.
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